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1题选35,各项差为,1,4,9,16为1,2,3,4的平方2题,9/32前项乘以-3/4等于后项3题选B ,210各项是1,2,3,4,5,6的三次方减去1,2,3,4,5,64题,选D-11,前减后得0,2,4,6为等差5题,选C,-8等差为0,2,4,6,大意了,前面是一正两...

4, 2, 11/5, 19/7, 10/3, (), 11/5,19/7,30/9,37/11 【 A. 37/11】分母5,7,9,11

答案是19/15. 分子做差4、6、8、9、10 合数列 分子做差2、3、5、7、11 质数列 所以答案是38/30=19/15

您好 相邻两个数5-7是2,7-11是4......都是2的倍数 望采纳,谢谢

全部答案如下: 1喜上眉梢 2妖魔鬼怪 3余音绕梁 4盲人摸象 5鸡飞蛋打 6心照不宣 7人走茶凉 8刀光剑影 9七嘴八舌 10悲欢离合 11雷声震耳 12舍己救人 13眉目传情 14猪朋狗友 15一阵见血 16愁眉苦脸 17指腹为婚 18一拍即合 19花好月圆 20骑虎难下

#include void main(){ int a[3][4]={{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}}; printf( "1. %d\n", a[2][1] ); /*数组下标0开始,第3个数组的第2个数字*/ printf( "2. %d\n", a[1] ); /*第2个数组的地址,2000 + 4*4 */ printf( "3. %d\n", a ); /...

3个一组,每组的第1个数字大7,第2个数字大7,第3个数字大7 (4,5,6)(11,12,13)(18,19,20)(25,26,27) 朋友,请采纳正确答案,你们只提问,不采纳正确答案,回答都没有劲!!! 朋友,请【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如...

在中学范围内,这个题目无解,这是由奇数和偶数的性质决定的。 奇数(英文:odd)数学术语 ,口语中也称作单数, 整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,奇数个位为1,3,5,7,9。偶数可用2k表示,奇数可用2k+1表示,这里k是整...

首先对一楼的表示无语,讲了等于没讲 void main() { int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23}; int *p; for(p=a[0];p

8+11=7 这是12进制。

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